JAVASATU-MALANG- Mahasiswi Pasca Sarjana Universitas Islam Malang (Unisma) dari Fakultas Agama Islam melakukan penelitian tentang ‘Implementasi Sikap Amanah Pendidik dan Peserta Didik dalam Pendidikan Agama Islam di MI As-Salam Kota Batu’.
Nunuk Setiyowati dan Imamatul Falikha dalam hasil penelitiannya menuliskan, tujuan penelitian tersebut untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang nilai-nilai, proses implementasi sikap amanah seorang pendidik dan peserta didik dalam pendidikan agama islam di MI Assalam Kota Batu.
Mereka melakukan penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, pengambilan data dengan teknik purposive, pengembangan data menggunakan snowboll, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Analisis data, kata mereka, menggunakan analisisnya Milles Huberman, untuk menjamin keakuratan data dilakukan audit internal dan eksternal.
Pada hasil penelitian mereka menunjukkan bahwa sikap amanah pendidik dan peserta didik dalam pendidikan agama islam di MI Assalam Kota Batu adalah suatu keharusan yang wajib dilaksanakan sebagai wujud dari komitmen sekolah dalam aktifitas belajar mengajar agar tercapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
Menurutnya, sikap amanah sangat dibutuhkan dalam implementasi pembelajaran untuk menumbuhkan rasa tanggungjawab dan disiplin ilmu yang tinggi baik bagi pendidik maupun peserta didik agar proses belajar mengajar tercipta dalam suasana yang kondusif dan optimal.
Dijelaskan, implementasi sikap amanah dilakukan melalui pembelajaran, keteladanan, penguatan, dan pembiasaan sehingga tertanam dalam diri pendidik dan peserta didik memiliki mental disiplin keilmuan tinggi, baik di dalam kelas maupun di luar kelas, disiplin keilmuan yang tinggi yang terbentuk adalah kesadaran dan kewajiban dalam menjalankan tugas mengajar dan belajar, serta menghargai profesionalitas etos kerja yang tinggi dalam proses kegiatan belajar mengajar.
Dari hasil penelitian, mereka menyimpulkan, pertama, implementasi nilai sikap amanah di MI Assalam Kota Batu bagi pendidik dan peserta didik melalui pembiasaan dan tauladan yang dilaksanakan merupakan kewajiban yang harus dilaksanakan dengan tertib dan ada hukuman/reward untuk setiap tindakan taat atau pelanggaran atas tata tertib tersebut.
Kedua, pembiasaan nilai-nilai sikap amanah mutlak dibutuhkan dalam dunia pendidikan dalam bentuk tauladan untuk bisa di interpretasikan dalam kehidupan sehari-hari dapat diperoleh peserta didik dalam kegiatan belajar di sekolah melalui bimbingan dan arahan dari pendidik.
Ketigas, kondisi lingkungan 3 lembaga yang saling berdekatan menjadikan MI Assalam Kota Batu harus memberlakukan hukuman yang bersifat mendidik atas setiap pelanggaran yang dilakukan baik kepada pendidik maupun peserta didiknya, agar kebijakan yang diambil dapat mengantarkan sekolah untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.
Selanjutnya, dari penelitian tersebut, mereka menyarankan kepada MI As-Salam, yang pertama, pembiasaan nilai sikap amanah di Sekolah MI Assalam hendaknya menjadi suatu kegiatan yang harus dilakukan tanpa tebang pilih baik bagi pendidik dan peserta didik.
Kedua, pendidik harus mampu menjadi tauladan dan mengarahkan semua peserta didiknya untuk mampu menjalankan hak dan kewajibannya dala menuntut ilmu di Sekolah MI Assalam Kota Batu.
Dan yang terkahir, stakeholder seorang kepala sekolah diharapkan mampu menjalankan tugas dan fungsinya dengan baik dalam menjalankan kebijakan dan tata tertib sekolah yang sudah tertuang dan tersusun dalam kurikulum lembaga.
Berikut hasil lengkap penilitiannya: UAS.Riset.Jurnal-Nunuk.Imamatul
(Bas/Nuh)